• Ah ! Ces Verbes ! 2

    (Re)-découvrir la notion de verbe.

     

    J'évoque peu le fait que le verbe est le mot qui donne l'action dans la phrase, car cela évince tous les verbes d'état, et cela porte à confusion. Dans la phrase, "je vais courir", si on demande aux jeunes quelle est l'action, la réponse est inévitablement "courir" et ils ont raison !

    Donc, je présente le verbe comme le mot qui a la particularité de se transformer quand on transforme le temps de la phrase, et donc celui qui porte le temps.

    Pour ne pas porter à un autre type de confusion, je les fais d'abord travailler sur des phrases, en contexte, sans indicateurs temporels.

    Selon les niveaux et les besoins, le travail suivant peut être effectué individuellement ou en groupe de recherche.

    La correction est dans le fichier à partir de la page 6.

    Un petit complément en images !

     

    « Les pronoms : introComprendre les questions »

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