Pour des élèves qui ont beaucoup de mal à comprendre l'histoire par manque de repères dans le temps et de mémoire, il me semble important de leur donner le plus possible de culture générale.

Ce n'est pas parce qu'on a un handicap cognitif qu'on est obligé de passer pour un idiot et qu'on ne peut rien comprendre !!! Faire de l'histoire d'une toute autre façon en utilisant notamment les évènements du calendrier qui reviennent tous les ans. Se donner les outils (le classeur) pour pouvoir relire les mêmes documents et les compléter pendant 4 ans permet de peu à peu acquérir de courtes bases de l'histoire. S'approprier l'Histoire de son pays, c'est aussi s'approprier peu à peu son histoire et comprendre les évènements autour de soi.

En lien avec le travail sur la-laicite afin de comprendre les fêtes du calendrier les liens entre Les Eglises et l'Etat.

En lien avec le travail vocabulaire-autour-d-un-theme-a210934208

la dernière partie st à trouver ici 11-novembre