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Par sousRire dans Métacognition...avec des images. le 16 Novembre 2023 à 21:38Affiche pour discuter ou résumer des discussions... Certains élèves mettent du temps à faire la différence entre "faire un exercice" et "apprendre". Le premier est souvent pris comme une finalité en soi et non pas comme un moyen d'acquérir un apprentissage. Notre erreur (et souvent notre...
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Par sousRire dans Métacognition...avec des images. le 23 Janvier 2022 à 11:38J'y arriiiiveuuuuu paaaaas ! J'suis nuuuullllllle ! ça sert à rien !.... Moral des troupes en baisse ??? Allez zoup ! on se rasure en passant par les sciences ! Lectures + SVT + méthodologie = le tout en 1 A travailler sur une petite semaine. Imprimer en livret format A4, le document n'est pas...
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Par sousRire dans Travaux de MISES en ROUTE le 10 Août 2021 à 18:15...familles, la façon de travailler en dispositif ULIS. Objectifs de connaissances, de compétences et d'attitudes : -apprendre à se connaitre pour s'ouvrir aux autres, -apprendre à utiliser les outils de la classe et ses outils personnels, -se relancer dans la lecture prescriptive, -utilisation du...
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Par sousRire dans Ecoute ton corps /accepte tes émotions / contrôle tes réactions le 20 Mai 2021 à 18:26...: -contagion émotionnelle et empathie ; -sympathie et empathie. Prendre le temps d'être au clair avec ses notions, ou le plus possible. Le meilleur instrument, à mon avis, est le jeu Feelings. Cf. par exemple la présentation qu'en fait Monsieur Mathieu ...
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Par sousRire dans Ecoute ton corps /accepte tes émotions / contrôle tes réactions le 27 Janvier 2021 à 21:08Pendant 6 semaines, j'ai instauré un petit rituel le lundi matin. Chaque élève pioche dans un panier un "petit mantra" plié en 4 au moment où il arrive dans la salle du dispositif. Cela représente 4 heures différentes pour que tous les élèves passent. j'ai pris les petits mantras sur : ...
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Par sousRire dans Travaux de MISES en ROUTE le 6 Juillet 2020 à 14:47...pseudo/identifiant/mot de passe Objectifs d'attitude Être capable de prendre du recul vis à vis de soi pour apprendre à se connaitre, mesurer ses difficultés, ses impuissances, ses forces. Objectifs de compétences Utiliser un support pour parler de soi. Savoir écouter les autres. Support...
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Par sousRire dans Métacognition...avec des images. le 24 Juin 2020 à 20:40...d'expliquer s'ils ont vraiment compris ou non une notion. D'abord parce que pour dire si on a compris, il faut se rendre compte de ce que l'on a compris... Get it ? Donc j'utilise cette échelle qui fonctionne comme une échelle médicale de la douleur... et c'est magique . Étonnamment, les jeunes...
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Par sousRire dans Métacognition...avec des images. le 15 Novembre 2019 à 18:46...la douleur à l’hôpital. Bon, là vous imaginez les mimes, les exemples "de 1 à 10 tu as mal combien ?" etc. Là, je vous conseille vivement les livres de Pascale Toscani, que je trouve clairs et simples (ça n'engage que moi ) Ouf ! c'est prêt, on y va. . Je présente une à une les 8...
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Par sousRire dans Métacognition...avec des images. le 13 Novembre 2019 à 21:06Est-ce à cause de l'automne ? de la pleine lune ? ou simplement parce qu'ils grandissent ??? Parfois il y a une vague de baisse généralisée de moral sur le groupe. Comme il faut se renouveler pour les aider à reprendre confiance en eux, cette fois ce sera juste un affichage. Ne sommes-nous pas...
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...l'ai découpé en 2. 16 pages pour comprendre ce que sont les "papiers" en France. C'est une entrée qui me semble intéressante pour découvrir une partie des programmes d'EMC et donner des outils à nos élèves. Certains chapitres sont à retravailler par d'autres entrées en complément (par...