Selon le niveau de chaque élève et le thème abordé dans un court projet, dans des textes, lié à un évènement etc. j'utilise parfois un chapitre de l'un des fichiers L'Atelier de vocabulaire, cahier d'entrainement, Nathan, niveaux CP à CM, cf. manuels-outils-et-fichiers-photocopiables

Objectif premier : développer le plus possible le lexique de chacun. 

Pour la plupart des élèves TFC, le déficit de mémoire a gêné l'acquisition de vocabulaire. Le manque de vocabulaire entraine indubitablement un déficit du raisonnement. (cf. Alain Lieury)

C'est pour cette raison que j'essaie sans cesse de confronter les élèves à de nouveaux mots. Parfois travailler autour d'un thème, d'une thématique permet de balayer un pen entier de champ lexicale. ils ne retiendront sans doute pas tout, mais le fait d'avoir manipuler des mots leur permettra cependant de se souvenir au moins d'un sens global lorsqu'ils croiseront ce mot dans un texto, le titre d'un journal, une discussion avec des collègues ou autres.

NOVEMBRE

Liant Histoire-EMC-Culture G et étude de la langue, je travaille à partir du calendrier. Donc entre La Toussaint - le jour des défunts - l'Armistice, voici le bon moment pour travailler le vocabulaire autour de la Mort. Pas drôle comme thème, mais très utile de préciser les mots qu'ils entendront forcément un jour ou l'autre.

Le même en version modifiable Télécharger « Voc autour de la Mort.docx »

voir les articles sur le thème : novembre-halloween-toussaint-defunts-armistice