• Devinettes de lecture

    Après la première série présentée en début d'année dans la rubrique "Travaux de mises en route", http://uliscollege-marie-laure.eklablog.fr/travaux-de-mises-en-route-c30823774, voici une nouvelle série de 10 devinettes de lecture.

    C'est un complément au travail effectué à partir de l'ouvrage "Lire et Lier" (cf. http://uliscollege-marie-laure.eklablog.fr/manuels-outils-et-fichiers-photocopiables-c30860332), afin de 'casser' le rythme d'une présentation toujours identique.

    Plus difficile car sans illustrations, cette série peut être proposée pour un travail à 2. Elle impose aux élèves d'aller chercher des informations sur internet.

    Sur des thèmes variés et pas infantiles, 10 petits exercices de lecture pour s’entrainer à comprendre qui parle de qui à qui !

     

    Objectif d’enseignement : obliger l’élève à réfléchir au sens d’une phrase en se rendant attentif à tous les mots dits outils.

    Objectif de compétence : Déchiffrer et comprendre un court texte descriptif en autonomie.

    Objectif de connaissance : Repérer tout ce qui réfère aux 3 premières personnes du singulier.

    Objectif secondaire de connaissance : Acquisition de vocabulaire.

    Objectif d’attitude : sortir des mots usuels, s’intéresser, aller chercher à l’aide d’internet des nuances, des précisions dans le vocabulaire.

     

    Habiletés liées au fonction exécutives en jeu : planification (dont capacité au tri et à la catégorisation, faire attention à l’organisation des mots), inhibition cognitive (en évitant ce qui parait le plus simple), flexibilité mentale (pour revenir sur ses erreurs notamment).

     

    « dire écrire des subordonnées conjonctivesLes Dobbles... »

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