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Par sousRire dans Lectures-grammaire IMPLICITES le 30 Mars 2020 à 08:29Apprendre à se faire des images mentales pour voir ce qui n'est pas écrit , voilà l'objectif premier de ce travail. Période de confinement oblige, mon meilleur outil resté au collège (Lire et Lier, éd. Retz), voici 1 doc. qui me permet de poursuivre ce travail de longue, très longue...
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Par sousRire dans Lectures-grammaire IMPLICITES le 23 Mars 2020 à 21:16Voici quelques exercices + simples pour les élèves qui ont plus de mal à comprendre. J'ai ajouté des questions pour les aider à se repérer. Tout d'abord l'ensemble des exercices + corrections. Même chose en images pour discussion via Whatsapp ou autre...
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Par sousRire dans Lectures-grammaire IMPLICITES le 21 Mars 2020 à 12:41Objectifs : Apprendre à prendre des indices grammaticaux pour comprendre ce qui est lu. Comme d'habitude, je ne parle pas d'adjectifs, de pronoms etc. avec mes élèves, de façon à ce qu'ils focalisent leur attention sur les indices morphosyntaxiques sans avoir l'esprit encombré par des...
« Très vite, j’eus l’intuition qu’en fuyant le handicap, on s’isole. Il est là, il faut l’accueillir comme un cinquième membre, composer avec lui. Pour ce faire, la connaissance de ses faiblesses me semble primordiale » Alexandre Jollien
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