documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
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Forme et type de la phrase. 2 réflexions : En quoi est-ce intéressant qu'un élève déficient cognitif retienne le mot "injonctif" ? Cela ne semble pas d'un grand intérêt si ce n'est pour développer la compréhension des textes. Que les élèves ne retiennent...
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Stages 4ème et 3ème : première info aux familles, partenaires, jeunes. Voici le courrier que je vais lire avec mes jeunes et transmettre aux familles et partenaires (PP des classes, SESSAD, IME...). Cela peut juste donner des idées à ceux qui démarrent...
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Une mallette de dés pour de très nombreuses activités de calculs et de numération. Rien de plus simple, de plus adaptable et efficace. En prenant son temps, sous forme de défi, calcul rapide ou réfléchi, en groupe, en autonomie... tout est possible sans...
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Télécharger « Défi calculs rapides-persévérance.docx » L'objectif n'est pas tant le calcul que l'auto-observation : à quel moment je décroche ? Pendant la passation, j'ai observé mes élèves. Certains se sont bien vus décrocher et ont levé la main aussitôt,...
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3- Pour les 4èmes Je vous laisse le détail de ce que j'ai réalisé la première fois où j'ai fait cette présentation, mais il y a du changement tous les ans. Cette année, je ne prends pas tous les 4ème en même temps. Objectifs : -faire comprendre qu'une...
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