Lire les CONSIGNES 2

LECTURE-COMPRÉHENSION, OUTILS, TRANSVERSAL-DIVERS

Par sousRire

Les consignes... Est-il vraiment nécessaire de prendre un temps pour apprendre à les lire, ou ne faut-il pas apprendre en les fréquentant tout au long de l'année ? Les 2 mon capitaine ! Prendre le temps en début d'année de se réapproprier le vocabulaire...

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Se présenter

SE CONNAITRE, PARCOURS-AVENIR

Par sousRire

Voici une nouvelle façon de se présenter.... mais dans ce document je n'apprends plus aux élèves à reconnaitre et parler de leurs déficiences ou troubles qui les handicapent parfois. En effet cette tâche s'adressera à la rentrée 2025 à des groupes d'élèves...

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Mesures et Moi

CULTURE G, MESURES, VOCABULAIRE

Par sousRire

Objectif : SEPTEMBRE, mise en route. Faire comprendre que nous nous servons sans cesse des math, qu'elles sont partout, nécessaires en tout temps.... Objectifs secondaires : -donner l'empan d'une main comme repère de longueur quand l'élève n'a pas d'autres...

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Transmission aux collègues

INFORMATIONS à…

Par sousRire

Voici ce que je transmets au collègues en tout début d'année après qu'ils aient vu l'élève (sinon l'info se perd), donc 8 jours après la rentrée. Il ne s'agit pas de tout dire, mais d'orienter le travail des 2 premiers mois. Pour les nouveaux élèves,...

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A vos agendas !

AUTONOMIE, OUTILS

Par sousRire

"C'est quand déjà le stage ?" "On est en semaine paire ou impaire ?" "J'ai pas mes affaires, je me suis trompé de semaine" "je savais pas qu'il y avait un changement ?" Arrrhhhh, c'est écrit en gros au tableau ! Et ce n'est jamais suffisant ! La difficulté...

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(re)Motiver l'écrit 2

EXPRESSION ÉCRITE

Par sousRire

Lettre à mon futur Moi Cette année pour relancer les élèves dans l'écrit, je prends un projet d'écriture dont on trouve plusieurs exemples sur les réseaux sociaux. J'ai juste pris le temps d'adapter l'outil aux élèves du dispositif. Les objectifs : -oser...

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1,2,3...100 romains

HISTOIRE, NUMÉRATION

Par sousRire

Petite séance d'Histoire et de math pour apprendre à lire les chiffres et nombres romains. On en profite pour faire un petit détour par nos chiffres arabes qui sont indiens ! La séquence est courte, je la prévois plutôt en début d'année pour aider les...

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A-Se RE-présenter

SE CONNAITRE, PARCOURS-AVENIR

Par sousRire

Après avoir fait des selfies de présentation, puis une inscription en ligne...sur papier ! voici une troisième façon de relancer les élèves en début d'année. Il s'agit d'une première tâche longue et complexe qui permet une mise en route avec une réalisation...

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(re)Motiver l'écrit

EXPRESSION ÉCRITE

Par sousRire

De plus en plus connue, l'activité de "jogging d'écriture" se pratique sous différentes formes. En voici une que je propose pour le tout début d'année, avec tous les élèves. Les modalités et objectifs sont en page 4 dans le doc ci-dessous. Le même en...

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(re)Trouver le matériel

AUTONOMIE, OUTILS

Par sousRire

Activité de lecture, d'entraide, de remise en route et de découverte de l'organisation de la salle. Objectif : autonomie, autonomie autonomie ! Pour cela, il faut savoir passer du temps à mettre des repères en place, sans se presser : c'est du temps de...

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