documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
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En quoi ce concept de catégorisation est-il important pour mes élèves ? Le document de chez Hatier "Catégo" est intéressant à lire et feuilleter pour s'enrichir mais l'imagier et les jeux ne sont pas adaptés aux pré-ados et ados du collège. (Je m'en servais...
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Avec des élèves qui ont des troubles des fonctions cognitives, donc d'importantes difficultés dans la catégorisation, quel est l'intérêt de travailler sur les "Champs et secteurs professionnels" ? objectif 1 : justement cela fait travailler la catégorisation...
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Voici un nouveau travail à effectuer en permanence ou ... En autonomie, en plusieurs séances.... sans que ce soit de l'occupationnel, mais bien de l'apprentissage. Les corrections sont incluses dans le fichier : attention de ne pas se tromper au moment...
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Lors de discussions dans la classe, je me suis rendue compte que la plupart des élèves étaient incapables de nommer les matières et les matériaux qui constituent les objets qui les entourent... or plusieurs d'entre eux vont se diriger vers des formations...
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Dans la suite des 2 articles précédents, voici un fichier pour créer un petit atelier d'apprentissage de la catégorisation. Il s'agit de mettre dans une boite les 340 mots concernant le collège. Une grande part des mots est accompagnée d'une image ou...
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La notion d' intrus fait appel à la capacité de CATEGORISATION, fonction exécutive qui est faiblement activée par une grande partie des élèves avec un Trouble du Spectre de l'Autisme et/ou avec un Trouble des Fonctions Cognitives. Il leur faut en effet...
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Faire des recherches sur le site de l'ONISEP ou au CDI, faire son rapport de stage... on croise les mots "champs professionnels // secteurs d'activités //secteurs professionnels// branches professionnelles..." Mais qu'est-ce donc ??? C'est quoi le domaine...
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Quel est le cri du chien : "il fait whouaf whouaf" !!!! Quel est la femelle du bélier "la bique !" et le petit du lièvre "?????". Qu'ils soient de la ville ou de la campagne, nos élèves manquent souvent de vocabulaire et de curiosité vis à vis des mots....
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En math., en littérature, en sciences.... Oui mais...la comparaison n'est pas toujours comprise par tous les élèves. Que signifie comparer ? C'est une tâche complexe, qui fait intervenir : -l'inhibition, l'observation sans jugement donc avec une prise...
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