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Figure-toi une figure triangle ? ! Evidement quelques soit la notion géométrique étudiée, ce qui pose d'abord problème c'est le VOCABULAIRE. Première étape : j'ai imprimé cette année le livret de vocabulaire (cf. ici) sous forme de livret en couleurs....
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Périmètre et aire : je fais le choix de travailler les deux notions en parallèles et non pas l'une après l'autre pour aider les élèves qui ont du mal à faire du lien. Il s'agit de mettre du sens avant d'apprendre à faire des calculs... Voire également...
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Périmètre et aire : je fais le choix de travailler les deux notions en parallèles et non pas l'une après l'autre pour les élèves qui ont du mal à faire du lien. Il s'agit de mettre du sens avant d'apprendre à faire des calculs... Pour plusieurs élèves,...
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Cette année je commence par les solides pour aller vers les figures planes. Nous travaillons avec le matériel "Folding 2D 3D Geometric Solids" éd. edxeducation (catalogue SADEL) /petit-materiel-grande-manipulation-1-a175016826 Objectif d'enseignement...
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