documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
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Expliquer Noël, ses traditions, la différence entre Noël chrétien et Noël de tous... à des jeunes qui n'ont pas les moyens cognitifs de suivre les cours d'Histoire, qui n'analysent qu'avec beaucoup de difficultés les faits historiques et se repèrent mal...
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En amont ou en complément du travail 1 siècle = 4 générations et de La Famille ! voici un travail collectif pour découvrir les mots qui parlent des liens généalogiques et parvenir à lire et comprendre les schémas particuliers que sont les arbres généalogiques....
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Une petite brève... pour évoquer sans entrer dans le détail et sans passer à côté ! Quand je discute avec mes élèves, j'explique que contrairement à certains jeux vidéo, un soldat mort c'est une famille endeuillée, des femmes qui ont dû trouver des moyens...
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Les objectifs principaux sont de faire appréhender le temps long par la notion de générations et de mettre en lien le déroulé d'une histoire personnelle et celui de l'histoire de France. Cette séquence s'appuie sur un travail à partir d'arbres généalogiques...
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J'utilise fréquemment le calendrier pour faire des incursions dans l'histoire. Sans faire de véritables cours d'Histoire, ces incursions régulières permettent de : -faire prendre conscience que tout ce qui régit notre vie à une racine quelque part dans...
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