• Tag compétences transversales

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  • "As-tu compris ? -Ouais..." Ouais, ben j'en fais quoi de ton ouais ???? Difficile pour nos élèves (et d'autres) d'expliquer s'ils ont vraiment compris ou non une notion. D'abord parce que pour dire si on a compris, il faut se rendre compte de ce que l'on a compris... Get it ? Donc j'utilise cette...

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  • Je suis nul !  Hé oui, on l'entend souvent dans la bouche de nos élèves... et le pire c'est qu'il arrive que nous le pensions pour nous-mêmes ! Une fois au moins par an, je prends le temps d'expliquer ce que sont les 8 formes, au moins, d'intelligence. A chaque fois les élèves repartent avec...

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  • Est-ce à cause de l'automne ? de la pleine lune ? ou simplement parce qu'ils grandissent ??? Parfois il y a une vague de baisse généralisée de moral sur le groupe. Comme il faut se renouveler pour les aider à reprendre confiance en eux, cette fois ce sera juste un affichage. Ne sommes-nous pas...

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  • Vigilance, attention, concentration.... Un petit doc pour en parler aux collègues et aux élèves...mais ça ne remplace pas les excellentes formations de Jean-Philippe Lachaux.

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  • Superbe idée prise sur le Blog très intéressant  http://onaya.eklablog.com  de ABCD, blog d'une maitresse D. Je l'ai reprise et me la suis appropriée pour mon groupe de collégiens d'ULIS.   Selfies et MSM pour se présenter Télécharger « Se présenter-dessin selfie.pub » Télécharger...

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  • Voici un fichier de 9 diapos : -à projeter pour une discussion collective, -à imprimer sur une feuille A4 comme une BD, pour essayer de faire comprendre ce que signifie faire des efforts et passer un obstacle.

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