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Par sousRire dans S'exprimer par écrit le 28 Décembre 2021 à 14:10Ecrire sans écrire ! Objectif premier : enrichir la narration de connecteurs temporaux et logiques, structurer un récit. La plupart des élèves actuellement sur le dispositif ont de très grandes difficultés avec l'écrit, tâche extrêmement complexe quand le rapport phonie/graphie n'est pas...
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Par sousRire dans S'exprimer par écrit le 28 Décembre 2020 à 22:03"Ben c'était bien. J'ai bien aimé parce que c'était bien. -Mais encore ???? -Heu... " Qu'il est difficile pour les élèves avec TSA ou TFC de donner son avis, d'exprimer ses gouts. Pourquoi ? Par manque de vocabulaire ou par manque d'idées et de réflexion ? C'est un peu comme l'histoire de...
« Très vite, j’eus l’intuition qu’en fuyant le handicap, on s’isole. Il est là, il faut l’accueillir comme un cinquième membre, composer avec lui. Pour ce faire, la connaissance de ses faiblesses me semble primordiale » Alexandre Jollien
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