documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
Il y a peu de temps quelqu'un me demandait comment j'articulais toutes mes activités dans une progression. J'ai bien tenté quatre ou cinq fois pendant mes déjà +30 ans de carrière d'établir des progressions par matières : je n'ai jamais réussi à m'y tenir...
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Bref retour sur ma première année : Je vous ai donné mes impressions à la fin du 1er trimestre cf. ULIS vs SEGPA puis, plus rien ! La fatigue s'étant accumulée au fur et à mesure de l'année, les questions sans réponse également, ma semi-vieille mémoire...
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