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documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions

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geometrie

Triangles niveau 1

Triangles niveau 1

2 fiches à exécuter en autonomie... travail de perm' ou lors d'une 'pause'. Révision de la notion de triangles. Niveau début cycle 2 - figures planes - triangles niv 1.pdf Pour les triangles voir ensuite : /triangle-en-tete-a207925100

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Déco : géomultiplétrie

Déco : géomultiplétrie

Pour Noël, pour une fête ou juste pour décorer la salle de classe... voici une petite activité de décoration qui lie lecture-géométrie-multiples. Pas de gros objectifs d'apprentissage, mais cela peut permettre de mettre en application des notions abordées,...

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géorigami 1

géorigami 1

Activité origami ? Pour se détendre ??? Pas du tout ! ça ne relaxe pas les élèves, car c'est une activité complexe faisant appel à de nombreuses taches et nombreuses opérations mentales de manière simultanée. Je travaille essentiellement à partir du classeur...

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On se figure...on plane...

On se figure...on plane...

Figure-toi que je plane... Allez, fais bonne figure, ce n'est pas un mauvais plan ! Les figures planes Défi : parvenir à permettre aux élèves de catégoriser les figures en fonction de leur propriétés, sans les noyer dans le vocabulaire mais en leur donnant...

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Triangle en tête !

Triangle en tête !

Figure-toi une figure triangle ? ! Evidement quelques soit la notion géométrique étudiée, ce qui pose d'abord problème c'est le VOCABULAIRE. Première étape : j'ai imprimé cette année le livret de vocabulaire (cf. ici) sous forme de livret en couleurs....

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Les MOTS en MATH

Les MOTS en MATH

Math et plus... que de difficultés pour certains élèves de comprendre la notion de ENTRE !!! souvent confondue avec celle de MILIEU. Indispensable en math, elle sert sans cesse. - Les MOTS en MATH et + entre au milieu.pdf - Les MOTS en MATH avant...

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Périmètres et aires (1)...en terrasse.

Périmètres et aires (1)...en terrasse.

Périmètre et aire : je fais le choix de travailler les deux notions en parallèles et non pas l'une après l'autre pour aider les élèves qui ont du mal à faire du lien. Il s'agit de mettre du sens avant d'apprendre à faire des calculs... Voire également...

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Périmètres et aires (2)...dans les champs.

Périmètres et aires (2)...dans les champs.

Périmètre et aire : je fais le choix de travailler les deux notions en parallèles et non pas l'une après l'autre pour les élèves qui ont du mal à faire du lien. Il s'agit de mettre du sens avant d'apprendre à faire des calculs... Pour plusieurs élèves,...

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Logique et Géométrie

Logique et Géométrie

Quelques exercices en complément à ceux trouvés ici et là dans les manuels ou sur internet. Objectif : -acquisition de vocabulaire ; -acquisition de tournures de phrases ; -développer le raisonnement déductif ; -repérage dans l'espace plane. Particularités...

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Solides ou pas !

Solides ou pas !

Cette année je commence par les solides pour aller vers les figures planes. Nous travaillons avec le matériel "Folding 2D 3D Geometric Solids" éd. edxeducation (catalogue SADEL) /petit-materiel-grande-manipulation-1-a175016826 Objectif d'enseignement...

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