documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
Quel grand concept ! même quand elle est petite ! Voici un texte et des activités qui vont relever des matières suivantes : EMC et de la prévention etLecture compréhension etétude de la Langue française, et langage oral etévaluations diagnostiques en...
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"Je savais, mais j'ai pas compris la consigne..." Souvent entendu par les collègues de 6ème et 5ème. Ensuite, ils le disent moins ou autrement, résignés à l'échec.... (cf. "la résignation apprise", théorie de la motivation de Fabien Fenouillet). Comment...
Lire la suiteObjectifs : lecture compréhension + lecture fluence + Géographie + Culture Générale et utilisation des médias + un peu de math (calculs sur les distances) ! Pour l'outil que j'utilise voir ici : 2023-nouvelles-acquisitions Un travail en plusieurs étapes...
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En voilà une qui n'est pas une nouvelle acquisition, c'est un ouvrage que j'avais déjà. J'avais tenté de l'utiliser il y a 2 ans mais le niveau des élèves était très en-deçà. Cette année (rentrée 2023), je sais que les élèves de 4ème et 3ème et une élève...
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JUIN, comment garder : -la motivation des 3èmes après l'oral du CFG ? -la cohésion de groupe alors que chacun ne pense qu'aux vacances ? -le rythme de travail ? Lancer des défis... - Fin d'année -jeux de réflexions.pdf Voir aussi Fléchés ou Croisés :...
Lire la suiteIl n'est pas toujours facile de savoir où ranger les fichiers sur le blog afin que "ma logique" puisse correspondre à chacun ! Certaines pages pourraient se retrouver à plusieurs endroits comme celui-ci. Tout dépend si l'objectif premier est la lecture...
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Lors de discussions dans la classe, je me suis rendue compte que la plupart des élèves étaient incapables de nommer les matières et les matériaux qui constituent les objets qui les entourent... or plusieurs d'entre eux vont se diriger vers des formations...
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Voir tous les articles sur les pronoms ici "On nen na pas et puis on ni était pas" Bien alors, où est le problème ? On y va ou on n'y va... on y va ou on y est (niais ? ) "Il ya plein de trucs qui marchent et yen na d'autres qui vont pas" Tout va bien...
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Ces exercices permettent de différencier de manière progressive l'ordre narratif de l'ordre chronologique, mais auparavant, il serait bien d'avoir travailler le dossier en Ordre svp !. Cependant au préalable il sera bon d'avoir vérifier que chaque élève...
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Une collection écrite pour les dys.... et pour les élèves en difficultés de lecture. Phrases courtes. Justification à gauche. Polices adaptées. Papier non blanc. Et histoires, pour celles que j'ai sélectionnées, adaptées aux collégiens avec dispositif...
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