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vocabulaire

Généalogie

Généalogie

En amont ou en complément du travail 1 siècle = 4 générations et de La Famille ! voici un travail collectif pour découvrir les mots qui parlent des liens généalogiques et parvenir à lire et comprendre les schémas particuliers que sont les arbres généalogiques....

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Croissant Décroissant

Croissant Décroissant

Voir tous Les MOTS en MATH et en images. - Les MOTS en MATH croissant décroissant.pdf

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Les MOTS en MATH

Les MOTS en MATH

Math et plus... que de difficultés pour certains élèves de comprendre la notion de ENTRE !!! souvent confondue avec celle de MILIEU. Indispensable en math, elle sert sans cesse. - Les MOTS en MATH et + entre au milieu.pdf - Les MOTS en MATH avant...

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Animaux : petits et cris

Animaux  : petits et cris

Quel est le cri du chien : "il fait whouaf whouaf" !!!! Quel est la femelle du bélier "la bique !" et le petit du lièvre "?????". Qu'ils soient de la ville ou de la campagne, nos élèves manquent souvent de vocabulaire et de curiosité vis à vis des mots....

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1 siècle = 4 générations

1 siècle = 4 générations

Les objectifs principaux sont de faire appréhender le temps long par la notion de générations et de mettre en lien le déroulé d'une histoire personnelle et celui de l'histoire de France. Cette séquence s'appuie sur un travail à partir d'arbres généalogiques...

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comparaison 1

comparaison 1

En math., en littérature, en sciences.... Oui mais...la comparaison n'est pas toujours comprise par tous les élèves. Que signifie comparer ? C'est une tâche complexe, qui fait intervenir : -l'inhibition, l'observation sans jugement donc avec une prise...

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Raie--bu--lé--maux 3

Raie--bu--lé--maux 3

Objectifs d'enseignement: phonologie, orthographe et flexibilité cognitive et en bonus, la curiosité et le lexique, cf. article précédent ici. A propos des rébus que l'on trouve dans les magazines ou sur internet. Si l'objectif est bien d'enseigner l'orthographe,...

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Masse 3

Masse 3

Images à projeter ou à mettre dans des exercices, pour répondre à la question : Avec ces objets, on prends la masse de..... En quelle unité va-t-elle être exprimer ? Reprendre au besoin l'image dans mesures du voc. en images afin de bien comprendre la...

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Ré--bu--lait--Meaux 2

Ré--bu--lait--Meaux 2

....suite de rébus Ce document créé au départ pour des élèves plus jeunes me sert en début d'année pour lancer tranquillement l'activité de réflexion autour de l'orthographe lexicale à partir des rébus. Les premiers sont très simples... les derniers correspondent...

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Ré--bu--lait--Meaux

Ré--bu--lait--Meaux

Pourquoi des rébus pour travailler l'orthographe lexicale ? Pour l'aspect ludique bien sûr, parce que c'est une activité courte et surtout parce qu'en plus de l'orthographe cela permet de travailler : -la flexibilité cognitive qui fait défaut à une grande...

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