documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
Images à projeter ou à mettre dans des exercices, pour répondre à la question :
Avec ces objets, on prends la masse de..... En quelle unité va-t-elle être exprimer ?
Reprendre au besoin l'image dans mesures du voc. en images afin de bien comprendre la différence entre unité et objet, entre exprimer une masse et peser/prendre la masse de...
On peut aussi décrire les objets (en lien avec un cours de techno...ou pas !) : mécanique/électrique/électronique...
J'essaie, contrairement à ce que l'on trouve dans les manuels, de toujours mettre plusieurs représentations "réelles" d'un objet afin de ne pas figer l'image que le jeune va s'en faire. C'est surtout le cas des élèves qui ont des déficiences cognitives et de certains élèves avec TSA. J'essaie de toujours viser le développement de la flexibilité mentale.
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