L'an passé nous avions commencé par les selfies... cette année place aux jeux en ligne........sur papier !

Objectifs d'enseignement

-Savoir si chaque élève connait son/ses handicaps, les obstacles qui lui sont liés et les moyens de les contourner ;

-support de discussion afin que chacun puisse se présenter ou se présenter à nouveau, de façon informelle ;

-support commun de la 6^ème à la 3^ème = permet de former le nouveau groupe en incluant les nouveaux élèves et les changements pour chacun.

Objectifs de connaissance

-vocabulaire : différence entre prénom/nom/surnom/diminutif/pseudo

-vocabulaire et notion informatique : pseudo/identifiant/mot de passe

Objectifs d'attitude

Être capable de prendre du recul vis à vis de soi pour apprendre à se connaitre, mesurer ses difficultés, ses impuissances, ses forces.

Objectifs de compétences

Utiliser un support pour parler de soi.

Savoir écouter les autres.

Support individuel donné à chaque élève, si possible en couleur. 8 pages à imprimer en mettant 2 pages/feuille, sauf pour différenciation.On peut le présenter en 2 feuilles R/V en format livret, ou 4 feuilles sous forme de dépliant.

Projection au tableau de façon à prendre le temps de remplir page par page tranquillement en discutant.

Version modifiable sous Publisher :

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Vocabulaire à imprimer en R/V pour plier en deux ensuite. 2 élèves par feuilles