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Numéros d'URGENCE et d'AIDES

Pour la première fois, j'ai une élève qui sent que ses parents ne prennent vraiment pas la bonne décision pour elle.

Alors que je préconise depuis 2 ans une orientation en IME puis IMPro, les parents vont l'inscrire l'an prochain en 3ème Prépa Métier dans une MFR (Déficience Intellectuelle + trouble moteur liés à une maladie génétique rare, à 15 ans, elle n'a pas encore acquis les compétences de fin de cycle 3 et est handicapée dans ses compétences sociales). Déni de la famille (je l'écris sans jugement... mais avec tristesse) qui fait de son mieux, mais ne se résoud pas à voir que leur fille est "comme" les autres jeunes qui s'épanouissent parfaitement en IME, puis en ESAT.

Voilà une situation que certains d'entre vous ont déjà eu. Découragement, quand on sait que la famille (qui fait ce qu'elle croit le mieux, en se laissant souvent influencé par des "on dit" ou des non professionnels, ou bien des médecins qui ne connaissent rien au système scolaire et de formation actuel) prend une décision qui ne permettra pas au jeune de s'épanouir ! Découragement, colère contre un système qui dysfonctionne aussi  : nous n'avons pas la parole juste. Mais quand est-ce qu'il y aura un véritable instance extérieure, qui tenant compte des bilans psy, de l'évolution du jeune dans sa scolarité, de ses désirs et besoins, des désirs et besoins de la famille, aura la possibilité de trancher véritablement sur une orientation. Quand une famille est dans le déni, elle ne le fait pas exprès ! [bon voilà, mon coup de gueule est passé].

Cette jeune a donc pris l'initiative de chercher de l'aide sur internet (heureusement pas sur les réseaux sociaux). Je passe les détails. Je lui ai donc promi de lui donner les numéros qui pourront lui être utiles. Voici les 2 documents que je vais lui transmettre, ainsi qu'aux autres élèves de 4ème et 3ème.

Le même en version modifiable.

Dispositif de Soutien à l'Autodétermination en Normandie

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