documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
Aïe aïe aïe.... j'ai des maux de tête à force de réfléchir ! Et oui ! Grande difficulté pour les jeunes avec des déficiences intellectuelles et/ou autres profils (difficultés scolaires aux troubles et déficiences variés) : la flexibilité cognitive = utiliser...
Lire la suite
Voici un petit dossier pour apprendre à mes élèves à observer la langue écrite en jouant, sans chercher à entrer profondément en analyse grammaticale, mais juste en retenant les essentiels et en regroupant les mots... En réalisant des mots croisés, des...
Lire la suite
Objectifs objectif d'enseignement : Qu'il soit lecteur ou non, permettre au collégien de manipuler des mots dont il peut découvrir le sens grâce aux illustrations. Pour les lecteurs-scripteurs : mémorisation de l'orthographe par épellation. objectif de...
Lire la suite