documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
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Comprendre ce qui n'est pas dit sans rien inventer ! Vérifier les indices du texte, faire appel à sa culture sans se laisser influencer par ses aprioris ! Hum ! pas simple du tout. Bon alors on s'entraine avec de nombreux exercices divers et variés. Voici...
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Les objectifs de ce travail sont détaillés sur la première feuille ainsi que les déroulements possibles. Culture générale, lecture diverses, recherches, flexibilité cognitive... travail en groupe ou autonomie... OUPS ! erreur sur la publication, j'avais...
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Voir l'article Température des nbs relatifs Et pour pratiquer d'une autre façon, jouer au Skyjo ! Mais avec cette version un peu spéciale : - Nombres Relatifs -Skyjo.pdf Découvrez ici une progression de séquence possible. - Séquence et séance Nombres...
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Toujours à partir de mesures, travailler comme dans Comprendre les décimaux-1 , pour comprendre et manipuler les nombres décimaux. Il s'agit de comprendre (ou presque) les décomposition de nombres. - Décimaux décomposition longueur.pdf
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Sur le même principe que Autour d'un nombre entier, fiche de révision, d'entrainement au tour des nombres décimaux. - Autour d'un nombre décimal.pdf
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Public visé par cette Catégorie d'articles : Tous les collègues (professeurs ou Assistant d' EDucation) qui organisent, sous diverses formes, des ateliers de soutien ou de remédiations aux élèves à Besoin Educatif Particulier , notamment de 6ème et 5ème,...
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Je viens de retrouver un ancien fichier qui pourrait dépanner pour des élèves avec un niveau de début cycle 2 en math. La présentation est un tout petit peu enfantine (personnages des Multibrios) mais ça peut passer pour des collégiens malgré tout. -...
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Dans le cadre des Pacte de Remplacement de Courte Durée, je prends parfois une classe de 3ème sur 1 heure. Je commence généralement par la séance sur l'empathie. Puis si je suis amenée à revoir la même classe plus tard dans l'année, je leur propose le...
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Il y a d es acti vités q ui se pré sentent co mme lu diques et q ui sont e n fait des t âches compl exes car pour les réaliser il est nécessaire d'utiliser des outils d'aide, de faire appel à ses connaissances en calcul et numération, et surtout parce...
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