Gestion d'un compte

Je crée, tu prends, tu modifies, je te reprends, je remodifie....

Voici un nouveau fichier créé à partir du doc de Lulu Divine groupe FB ULIS collège. Je l'ai adapté aux besoins et niveaux de mes élèves. Par soucis d'honnêteté, je ne poste pas la première partie de son document qui présente les objectifs de toute une séquence.

Mon objectif ici est de montrer aux élèves les modifications d'un budget au long des mois, et d'arriver à comprendre un solde négatif ! 

Document réactualisé : smic net 2023 + hausse des prix(électricité, carburant, panier de courses...) mais plus de revenu imposable pour 1 personne seule au smic. Je veille à être le plus près de la réalité.

le même en version modifiable : 

Télécharger « Comprendre ce qu'est un budget-avril 23.docx »

Ci-dessous, autre document qui peut être préféré, penser à actualiser les montants au fur et à mesure des années.

Addition et soustraction dans la vraie vie.... heu encore un peu fictive !

Après le travail sur la monnaie et en lien avec un travail sur l'EMC (article Cartes et Papiers il s'agit de s'entrainer à faire ses comptes.

Activité à faire sur plusieurs mois de façon répétitive.

Les objectifs :

-Liens entre les mathématiques et des situations de vie réelle

-Entrainements réguliers aux additions et soustractions

-Utilisation du tableau à double entrée

-Culture Générale 

Construire et utiliser une carte bancaire et un carnet de chèque afin de faire comprendre :

-que l'argent du distributeur ne vient pas de n'importe où;

-comment fonctionne un compte bancaire.

Voire /cartes-et-papiers-a175077882 pour fabriquer des cartes individuelles et des carnets de chèques.