Les longueurs 2

Ouvrir, ouvrir, ouvrir le champ des possibles, ouvrir l'esprit à tout ce qui nous dépasse...

Si les élèves doivent parfaitement maitriser les mm, cm, m et km pour être autonomes dans leur vie, il n'en est pas moins nécessaire de faire en sorte de ne pas limiter leurs connaissances à ces quelques mesures. il me parait important de leur présenter les années lumières et les nanomètres.

Le but est de les aider à ne pas figer leur connaissances mais au contraire à entrainer la flexibilité de pensée.

Voici un support à projeter plutôt qu'à imprimer afin de discuter du vocabulaire des instruments de mesure, mais aussi des différentes professions qui ont besoin des mesures de longueurs. Document non exhaustif.

Mémoriser, se questionner, mémoriser, se questionner...

S'entrainer, mémoriser, réfléchir, s'entrainer, mémoriser, utiliser les outils, s'entrainer... ...

Voir aussi l'article Les longueurs