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Après maintes et maintes manipulations avec de vraies fausses pièces, voici un exercice d'entrainement ou de révision à effectuer en autonomie pour les élèves les plus en difficultés.
Niveau début de cycle 2
La grande difficulté pour certains, c'est de passer des centimes aux euros même quand la règle (100 cts = 1€) est connue par manque d'inhibition cognitive.
L'élève commence à compter ses centimes et ne parviens pas à s'arrêter pour changer et continuer en euros ou inversement. Le bouton STOP ne fonctionne pas.
Voici un exercice pour les aider à en prendre conscience
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