documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
Entre les pronoms ajoutés près des noms en renfort systématique (Lélia elle...le prof il.... etc.) et les confusions entre qui et qu'il, ajouté au manque de vocabulaire et aux phrases incomplètes.... certains élèves sont difficiles à comprendre, même à l'oral.
On ne peut pas tout travailler simultanément, donc une chose à la fois....un pas à la fois...
2 pages = 2 exercices à faire seul ou à 2.
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