documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
Ni-ni , et-ou, pas-mais.... la compréhension fine des consignes se joue souvent à un mot près.
Voici quelques petits entrainements sous forme soit de jeux soit d'exercices individuels et/ou collectifs, simples ou complexes, adaptables ou non.... Fouillez !
Rendre les élèves attentifs aux petits mots d'où l'intérêt des exercices suivants.
Exercices individuels....l'idéal serait de pouvoir ensuite créer un conflit socio-cognitif à partir des erreurs, si le groupe le permet.
L'objectif est :
-faire prendre conscience de l'intérêt de chaque mot dans une phrase
-faire prendre conscience qu'un seul "petit" mot peut faire changer le sens de la phrase.
Attention ! Ces fichiers anciens m'ont servi en primaire, mais ils peuvent trouver leur utilité auprès d'élèves Tout Petit lecteur.
Conçu il y a quelques années déjà, donc pour des élèves à Besoin Éducatif Particulier de primaire, je ressorts ce jeu de lecture pour quelques uns de mes élèves. (La préparation de fin de fichier correspond à d'anciens programmes...mais à quelques mots près, on retrouvera les mêmes compétences à travailler aujourd'hui.)
Voyez, en fin de fichier, plusieurs activités possibles à partir de cet outil tout simple.
Les activités peuvent être courtes et autonomes.