documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
Et hop ! un de plus !
Il y en a de toutes sortes des jeux sur les émotions, alors pourquoi en refaire un ? Parce que selon ce que l'on veut travailler, on a besoin de supports différents... et puis aussi pour que les élèves aient des représentations différentes afin de découvrir celles qui leur parleront le mieux. Na ! 
C'est un jeu de 10 familles = 60 cartes.
...à utiliser comme on veut...
Particularités :
-les noms des autres "membres" ne sont pas inscrits sur chaque carte, volontairement. Cela signifie que chaque joueur doit avoir la liste de toutes les familles qu'il parcourra ainsi plusieurs fois = stratégie de mémorisation !
-les cartes sont épurées. Je trouve que lorsqu'il y a trop de "fioritures" les élèves se noient et perdent l'essentiel, surtout pour certains profils cognitifs particuliers.
-les adjectifs sont écrits au masculin ET au féminin !
-les smileys ont tous étaient pris sans regarder les licences sur internet : mais je ne gagne rien sur mes créations et c'est pour nos élèves !-on peut choisir de jouer avec une partie des familles seulement, on peut donner libre cours à son imagination pour inventer des règles ou utiliser les cartes autrement.
Avec ces cartes, on peut aussi travailler ses verbes ÊTRE et AVOIR
ou les différents phonèmes du C.