documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
En lien, bien sûr, avec les stages des élèves de 4ème et 3ème.
Voici un doc. qui n'empêche pas de créer l'organigramme du collège avec nos élèves. Cependant il ne faut pas oublier qu'un collège ne représente pas un modèle type des entreprises artisanales, commerçantes ou de services dans lesquelles les élèves ont des chances d'effectuer leurs stages de découverte.
Pour ma part, j'introduis l'obligation de tenter pour la première fois de créer l'organigramme de l'entreprise à partir du troisième stage des élèves de quatrièmes. (Ils font 1 stage d'une journée en novembre,puis 3 stages de 3 jours : mi-janvier, fin mars, fin mai).
Les objectifs sont :
-faire prendre conscience qu'une entreprise peut être découpée en plusieurs secteurs, qu'il y a des postes et donc des personnes qui sont responsables de d'autres personnes et que par conséquent il y a des rapports hiérarchiques.
-apprendre à poser des questions pertinentes lors du stage afin de pouvoir faire son rapport ensuite ;
-apprendre à créer un organigramme sur un traitement de texte.