documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
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- À lire d'abord - DYStruc et DYSmachin.pdf Dyspraxie + dyslexie + dyscalculie + ..... = 1010 Comment s'y retrouver ? et surtout j'en fait quoi ? Je vous propose de commencer par une BD (nom du blog est inscrit sur le document) - 1-On commence par une...
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Révisions et mémorisation, en autonomie : tout ce qui fait 10 ! Additions, soustractions, compléments... seule contrainte : colorier case après case et ligne après ligne, sinon cela ne sert pas à la mémorisation ! 4 petites erreurs corrigées dans la première...
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"Il parait qu'il est autiste ?! Ouais...hum... bien ça ne se voit pas... en revanche il n'est pas courageux !" "Je ne sais pas quoi faire d'un autiste dans ma classe ! Je ne sais pas gérer !" "Autiste peut-être, en tous cas il est mal élevé et ne dit...
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Bilan Psychométrique et Quotient Intellectuel Sous doués en vacances ou pas (vieille référence filmographique, jeunes professeurs : pas de commentaires SVP ) ou surdoués ? Débiles ou Haut potentiel ? Quand j'entends une restitution de bilan lors d'une...
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Toujours en évitant tous les mots qui "embrouillent" les élèves et les empêchent d'écrire, des mots comme "pronom personnel 1ère personne du pluriel" ou "passé-composé de l'indicatif" et juste en allant à l'essentiel, c'est-à-dire savoir écrire et transformer...
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Tout d'abord, ce premier document, pour laisser une trace dans le carnet d'outils, afin d' aider la mémoire tout en étant autonome . - Représentation de données-outils.pdf Ensuite, j'ai repris le document nommé men-guide-mathematiques_college_2021_web...
Lire la suiteGrande difficulté de lecture pour certains élèves qui persiste malgré leurs progrès : quand est-ce que l'on prononce /an/ ou /e/ les mots qui se terminent en ENT. 3 en 1 : -A travailler évidemment en lien avec la conjugaison. -Ce texte peut être travaillé...
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Une collection écrite pour les dys.... et pour les élèves en difficultés de lecture. Phrases courtes. Justification à gauche. Polices adaptées. Papier non blanc. Et histoires, pour celles que j'ai sélectionnées, adaptées aux collégiens avec dispositif...
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Un livre extraordinaire pour répondre à toutes les questions que des ados n'osent pas poser ! Simplement écrit, il répond à tout, vraiment tout ! heu...même moi j'en apprends encore avec lui ! Il m'arrive, mine de rien d'en lire un morceau à haute voix,...
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Pour entrainer des élèves dys à lire....Pour travailler l'expression orale et l'expression écrite... Pour avoir un temps de silence...de retour au calme. Il s'agit d'albums, "pas bébé", sans texte. Voir celui-ci qui avait servi en support d'expression...
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