documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
/https%3A%2F%2Fekladata.com%2FjAo5U1UlUMEVtONmDNE1znnFPy4%40250x176.jpg)
Nous y jouons de manière collaborative la plupart du temps. L'AESH et moi-même à tour de rôle essayons de faire deviner un mot ciblé aux élèves qui jouent par groupes de 2, tous ensemble, ou parfois individuellement pour les 4ème et 3ème. Nous arrêtons...
Lire la suite/https%3A%2F%2Fekladata.com%2FnU6MgsMuwF4RMGoWG96aKpQPYAA%40250x250.jpg)
Voici quelques nouvelles acquisitions de matériel de manipulation. 1 Pour apprendre et s'entrainer au calcul mental, réfléchi et autres. Trouvé sur le catalogue Asco&Celda. Pour un atelier en autonomie ou en binôme homogène. Inconvénient : 1 seul élève...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250220%2Fob_6a6862_valuations.png)
Cette année, 3 élèves à des niveaux très différents devraient assister à des cours comme auditeur libre. L'un est en 3ème et l'autre en 4ème : ils adorent tous les deux les cours d'Histoire et d'EMC (un peu moins la Géo), mais sont absolument incapables...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250215%2Fob_e5bdbb_rentree.png)
Lettre à mon futur Moi Cette année pour relancer les élèves dans l'écrit, je prends un projet d'écriture dont on trouve plusieurs exemples sur les réseaux sociaux. J'ai juste pris le temps d'adapter l'outil aux élèves du dispositif. Les objectifs : -oser...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250304%2Fob_9dd46b_calculs-fractions-pourcentage.png)
Déjà très difficile pour des élèves ordinaires, car le niveau d'abstraction est très élevé, alors que dire pour des élèves dont la déficience se situe justement sur la difficulté à comprendre ce qui n'est pas visible, à faire des liens entre des "objets"...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250221%2Fob_e34df6_voca.png)
Mêmes objectifs que les autres articles de la série "Toutpetitlecteur". Cette fois la thématique concerne un espace habituel, la chambre. Etayer son vocabulaire, s'ouvrir à d'autres situations de vie. - chambre.pdf - CHAMBRE lire-écrire les mots.pd...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250214%2Fob_bf473c_mots-croises.png)
Objectifs Lecture : s'entrainer à lire de très courtes définitions et à les comprendre ; Vocabulaire : enrichir son lexique ; Orthographe : mémoriser l'orthographe lexicale en groupant des mots ayant la même terminaison ; Flexibilité cognitive et mémoire...
Lire la suite/https%3A%2F%2Fekladata.com%2FedZqBQLu9QBGlHNRDZmP9Fr5O6M%40150x113.jpg)
S'entrainer, s'entrainer, s'entrainer encore et encore et de façon variée. Ce n'est pas parce que la plupart des élèves ont une mémoire déficiente qu'il ne faut pas l'entrainer. Bien au contraire ! S'entrainer mais avec méthode, développer des méthodes...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250125%2Fob_c0ad63_voca-7.png)
Hé ! ça suffixe comme ça ! on préfixe avant la fixation définitive ! C'est une blagounette = suffixe en -ette qui signifie "petite"... Voici un petit doc. pour aider certains élèves à l'occasion d'une rencontre dans un texte ou un exercice. - suffixe...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250217%2Fob_b44ad0_temps.png)
Tout d'abord un document à découvrir collectivement ou en petits groupes. - Ordonner-Sérier.pdf Ensuite différents exercices en fonction des capacités de chacun. Bien sûr on complètera dans l'année avec les exercices des différentes matières, il s'agit...
Lire la suite