documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
/image%2F0974052%2F20250221%2Fob_8f8faf_cfg.png)
La préparation au CFG s'effectue sur plusieurs années, puisqu'il s'agit de valider les compétence de cycle 3 en priorité. La préparation à l'oral, s'effectue essentiellement sur les années de 4ème et 3ème avec le travail en Parcours-Avenir. Voici la grille...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250220%2Fob_69812c_rentree.png)
Activité de lecture, d'entraide, de remise en route et de découverte de l'organisation de la salle. Objectif : autonomie, autonomie autonomie ! Pour cela, il faut savoir passer du temps à mettre des repères en place, sans se presser : c'est du temps de...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250221%2Fob_b58afe_outils-divers.png)
Le choix des outils avec lesquels les élèves vont travailler ne relève pas du hasard ou du "ça se fait comme ça" mais d'un véritable choix de pédagogie. Il y a 3 objectifs qui déterminent mes choix : - ne pas cloisonner les matières . Les élèves TFC et...
Lire la suite/https%3A%2F%2Fekladata.com%2FxCWieH0DOTiGtofxlkHnh3tDyeM%40250x333.jpg)
Je viens de découvrir cet ouvrage, sorti cette année en 2021, qui me semble intéressant pour travailler en atelier la fluence de lecture. Ce qui m'attire c'est la variété des exercices. Il me semble que cela permettra de répondre aux besoins de plusieurs...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250202%2Fob_771136_emc-3.png)
Voici un doc à projeter pour un "petit moment" de grand débat sur la place des hommes et des femmes. Le document n'est pas le support d'une séquence complète. Il peut servir quand il nous reste 1 heure d'EMC avant les vacances... ou quand il y a des propos,...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250210%2Fob_43dec2_geometrie-3.png)
Figure-toi une figure triangle ? ! Evidement quelques soit la notion géométrique étudiée, ce qui pose d'abord problème c'est le VOCABULAIRE. Première étape : j'ai imprimé cette année le livret de vocabulaire (cf. ici) sous forme de livret en couleurs....
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250125%2Fob_e1f18a_parcours-a-4.png)
Voici un doc. qui reprend essentiellement un article de l'ONISEP, mis en page pour des différenciations : certains vont tout lire, d'autres seulement ce qui est écrit en gros. Peut être travaillé en complément avec : apprendre à gérer un budget - Contrats...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250125%2Fob_933649_monnaie.png)
Je crée, tu prends, tu modifies, je te reprends, je remodifie.... Voici un nouveau fichier créé à partir du doc de Lulu Divine groupe FB ULIS collège. Je l'ai adapté aux besoins et niveaux de mes élèves. Par soucis d'honnêteté, je ne poste pas la première...
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250211%2Fob_68fc1c_calculs-4-operations.png)
Non seulement il faut faire attention à la place de la virgule quand on pose une opération en colonnes, mais en plus il faut se souvenir de mettre le nombre le plus grand en premier dans les soustractions. cf. ici et là. Bon, quand ça c'est acquis.......
Lire la suite/image%2F0974052%2F20250202%2Fob_50e75c_se-connaitre.png)
Développer l'empathie de mes élèves c'est en pa'tie possible ! Attention de ne pas confondre : -contagion émotionnelle et empathie ; -sympathie et empathie. Prendre le temps d'être au clair avec ces notions, ou le plus possible. cf dans l'article 1h +...
Lire la suite