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ULIS Collège et SEGPA

documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions

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Les longueurs 2

Les longueurs 2

Ouvrir, ouvrir, ouvrir le champ des possibles, ouvrir l'esprit à tout ce qui nous dépasse... Si les élèves doivent parfaitement maitriser les mm, cm, m et km pour être autonomes dans leur vie, il n'en est pas moins nécessaire de faire en sorte de ne pas...

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Virgule, un point c'est tout !

Virgule, un point c'est tout !

ça commence comme ça, à l'oral : "Trace un trait de 5 virgule 5 centimètres puis un autre de 6 centimètres 2", "j'ai 3 euros et 50 centimes et toi tu as 8 virgule 80 euros".... et ça continue avec l'écrit : 5,5cm ; 6,6cm ; 3,50€ ; 8,80€. Et voilà, quand...

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La ponctuation

La ponctuation

Je suis toujours étonnée de voir combien il est difficile pour certains des élèves de mettre la ponctuation, quand bien même il ne s'agit que des majuscules et des points ! Problèmes de respect des règles ? des limites ? Problèmes de compréhension et...

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Comprendre les décimaux-1

Comprendre les décimaux-1

Après avoir bien travaillé sur les mesures de longueurs, (cf. article les-longueurs ), voici la prolongation qui va permettre d'entrer peu à peu dans le monde abstrait des nombres à virgule !!! - comprendre les décimaux avec les mesures de longueur.pdf Attention...

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C'est quoi Noël ?

C'est quoi Noël ?

Expliquer Noël, ses traditions, la différence entre Noël chrétien et Noël de tous... à des jeunes qui n'ont pas les moyens cognitifs de suivre les cours d'Histoire, qui n'analysent qu'avec beaucoup de difficultés les faits historiques et se repèrent mal...

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FAIRE

FAIRE

Tu en fais une tête ! En faisant attention tu aurais fait moins d'erreurs ! Il faut battre le fer pendant qu'il est chaud sans s'en faire ! Il y a de quoi faire autour de ce verbe qui est mangé à toutes les sauces dans notre langue et dont nos jeunes...

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Je lis, je mesure et je fais seul

Je lis, je mesure et je fais seul

"Je suis fier de moi !" Cri poussé par un élève qui saute de joie, car il a fini sa réalisation après des heures de labeur : conversion, mesures précises, découpage.... En lien avec l'étude des mesures de longueur. Lire seul une notice pour construire...

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Les longueurs

Les longueurs

Comment faire comprendre que 1dm=10cm=100mm ????? Les élèves l'apprennent par cœur, utilisent des tableaux mais ne mettent pas souvent de compréhension sur ces équivalences, et ce pour la bonne raison que sur tous nos instruments de mesures on voit en...

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Généalogie

Généalogie

En amont ou en complément du travail 1 siècle = 4 générations et de La Famille ! voici un travail collectif pour découvrir les mots qui parlent des liens généalogiques et parvenir à lire et comprendre les schémas particuliers que sont les arbres généalogiques....

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11 novembre

11 novembre

Une petite brève... pour évoquer sans entrer dans le détail et sans passer à côté ! Quand je discute avec mes élèves, j'explique que contrairement à certains jeux vidéo, un soldat mort c'est une famille endeuillée, des femmes qui ont dû trouver des moyens...

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