ULIS Collège et SEGPA

Défi calculs rapides

ATTENTION CONCENTRATION, CALCUL DIVERS, SE CONNAITRE

Par sousRire

Télécharger « Défi calculs rapides-persévérance.docx » L'objectif n'est pas tant le calcul que l'auto-observation : à quel moment je décroche ? Pendant la passation, j'ai observé mes élèves. Certains se sont bien vus décrocher et ont levé la main aussitôt,...

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2-Déficience/Situation de handicap : on en parle !

INFORMATIONS à…

Par sousRire

3- Pour les 4èmes Je vous laisse le détail de ce que j'ai réalisé la première fois où j'ai fait cette présentation, mais il y a du changement tous les ans. Cette année, je ne prends pas tous les 4ème en même temps. Objectifs : -faire comprendre qu'une...

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Ateliers Logico-Math. 3

ATELIERS LOGICOMATHÉMATIQUES

Par sousRire

L'atelier s'agrandit encore.... CUBISSIMO chez Djeco Télécharger « CUBISSIMO- grille de suivi.pdf »

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Saison 2

Par sousRire

25 Aout 2020 Rentrée anticipée (due au Covid). P arrive de bonne heure et de bonne humeur, nous discutons... non seulement le stage de 3 jours effectué au début juillet est très prometteur, ses employés sont prêts à le prendre pour des remplacements,...

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Saison 1

Par sousRire

Retour des vacances d'été. X qui ne lisait pas une seule syllabe lors de son entrée en ULIS collège l'an passé et qui avait atteint un niveau de fin de CP en juin, est revenu en septembre en ayant continué à progresser ! Et lorsque l'on connait le milieu...

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Lire les CONSIGNES

LECTURE-COMPRÉHENSION, OUTILS, TRANSVERSAL-DIVERS

Par sousRire

Le vocabulaire des consignes... Hum ! pas si simple ! Coupe un texte sans ciseaux... encadre un nombre sans tracer de trait... Attention !!! Ma première version comportait 2 erreurs sur le dessin qui de ce fait ne représentait rien ... J'ai ajouté la...

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De X en X : points à relier

AUTONOMIE, NUMÉRATION, CALCUL + ET -

Par sousRire

Les Points à relier. Avancer, compter de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10.... mais aussi de 0,5 en 0,5 ou de 0,2 en 0,2. Pourquoi faire ? BO cycle 2 : "repérer un rang ou une position dans une file ou sur une piste." "utiliser diverses représentations des...

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Opération ? Quelle opération ?

4 OPÉRATIONS, DES PROBLÈMES ?, FLEXIBILITÉ COGNITIVE

Par sousRire

Tous les énoncés de problèmes ne conduisent pas à la même démarche. Avec l’aide de l’outil d’aide, il s’agit dans cette tâche d’inviter les élèves à réfléchir avec beaucoup de flexibilité cognitive car sur les 6 énoncés qui partent d’une même situation...

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1-Se préparer à lire des tableaux et des graphiques

DES PROBLÈMES ?, TOUT PETIT MATHEUX, TOUT PETIT LECTEUR

Par sousRire

Objectif : Lire, dire et écrire les coordonnées d'une case et d'un nœud. Il n'y a pas d'interprétation des données. Cette activité peut servir d'évaluation diagnostique pour repérer les difficultés à s'orienter dans un tableau, sur un graphique indépendamment...

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Croissant Décroissant

VOCABULAIRE, NUMÉRATION

Par sousRire

Voir tous Les MOTS en MATH et en images. - Les MOTS en MATH croissant décroissant.pdf

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