documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
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Public visé par cette Catégorie d'articles : Tous les collègues (professeurs ou Assistant d' EDucation) qui organisent, sous diverses formes, des ateliers de soutien ou de remédiations aux élèves à Besoin Educatif Particulier , notamment de 6ème et 5ème,...
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Je viens de retrouver un ancien fichier qui pourrait dépanner pour des élèves avec un niveau de début cycle 2 en math. La présentation est un tout petit peu enfantine (personnages des Multibrios) mais ça peut passer pour des collégiens malgré tout. -...
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Dans le cadre des Pacte de Remplacement de Courte Durée, je prends parfois une classe de 3ème sur 1 heure. Je commence généralement par la séance sur l'empathie. Puis si je suis amenée à revoir la même classe plus tard dans l'année, je leur propose le...
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Il y a d es acti vités q ui se pré sentent co mme lu diques et q ui sont e n fait des t âches compl exes car pour les réaliser il est nécessaire d'utiliser des outils d'aide, de faire appel à ses connaissances en calcul et numération, et surtout parce...
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Nouvelles acquisitions : des livres pour les dys. tout petit lecteur ! Adaptés à des élèves collégiens + TFC + dys ! Il s'agit de trois romans et d'une série de 3 BD écrits en syllabation des éditions de La poule qui pond. Le premier roman de 64 pages,...
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Suite au "déménagement" effectué par l'hébergeur du blog, j'ai perdu quelques documents et surtout la structure de mon blog. Je poste ici un peu en vrac plusieurs fichiers En grammaire et conjugaison, l'essentiel est de repérer le verbe conjugué de la...
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Tous mes collègues s'en plaignent : nos élèves ne s'intéressent plus du tout à l'actualité ! Et, de ce fait, ils font de moins en moins de lien entre ce qui est appris en cours et la vie à l'extérieur. Ils ne font pas non plus de distinction entre ce...
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Avec des élèves qui ont un Trouble des Fonctions Cognitives encore plus qu'avec les autres élèves, il est important de ne pas détacher la conjugaison de la compréhension de lecture et de l'expression écrite . En effet, du fait de ce trouble qui les handicapent...
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Travailler la proportionnalité avec des élèves qui ont des Troubles des Fonctions Cognitives et qui de ce fait ne parviennent que difficilement à établir des liens entre les éléments, relève toujours du défi ! Mais, la gourmandise aidant... Voici une...
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Parce que certains ont des quantités de questions et que d'autres n'en ont aucune, parce qu'ils sont tous influençables, parce que la plupart d'entre eux ne parviennent pas à suivre les cours d'histoire... il est important de leur donner cette culture...
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