documents, jeux, fiches, manipulations, réflexions, inclusions
Parce qu'on ne peut pas tout créer à partir de rien, Parce que des supports c'est bien, Face à la diversité Des fichiers pour adapter.... Sérieusement, voici quelques outils qui me sont précieux. L'Atelier de vocabulaire, cahier d'entrainement, Nathan,...
Difficile de combiner niveau de lecture/compréhension et respect de l'âge de mes élèves de collège ! B.O. n°30, 26-7-2018, cycle 2 : "Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et la culture scolaire des élèves" Un véritable défi pour...
Images à projeter ou à mettre dans des exercices, pour répondre à la question : Avec ces objets, on prends la masse de..... En quelle unité va-t-elle être exprimer ? Reprendre au besoin l'image dans mesures du voc. en images afin de bien comprendre la...
Des problèmes, des problèmes...des ennuis donc ? Mais non, des solutions ! Voici des séries de problèmes qui se rapproche du quotidien de nos élèves. Niveau C3. Gérer la différenciation en fonction de la quantité d'aide apportée. Objectif : schématiser...
Des énoncés de problèmes simples... oui mais pour des collégiens ! Voici une série de problèmes additifs avec transformation. 3 couleurs sont utilisés pour apprendre à schématiser en respectant l'ordre chronologique des évènements de l'énoncé qu'importe...
Période de confinement = math à distance sur sur WhatsApp Pourquoi garder cet article aujourd'hui ? Parce que le travail improvisé de cette période avec des jeunes qui n'avaient pas d'ordinateur ou tablette a permis de mettre en évidence des écueils et...
Le choix des outils avec lesquels les élèves vont travailler ne relève pas du hasard ou du "ça se fait comme ça" mais d'un véritable choix de pédagogie. Il y a 3 objectifs qui déterminent mes choix : - ne pas cloisonner les matières . Les élèves TFC et...
Math et plus... que de difficultés pour certains élèves de comprendre la notion de ENTRE !!! souvent confondue avec celle de MILIEU. Indispensable en math, elle sert sans cesse. - Les MOTS en MATH et + entre au milieu.pdf - Les MOTS en MATH avant...
La grande difficulté des mathématiques en général et des mesures en particulier reste le vocabulaire... Dans la vie quotidienne, on prend du poids tandis qu'on demande la masse des objets ce qui ne signifie pas que cette masse va détruire lesdits objets...
Quittant l'ULIS, voici 2 des documents que j'ai laissé à la personne qui me remplace. Evidemment il est directement lié au fonctionnement du collège que je quite, donc ne correspond pas à tous les collèges et toutes les ULIS, néanmoins cela peut vous...
Ordinairement, il est évident que travailler les masses s'effectue avec... une balance de cuisine, un pèse-personne, une balance de Roberval et des objets à peser ! En ces temps de confinement, je vais suggérer aux familles de faire des manipulations...
Une collection écrite pour les dys.... et pour les élèves en difficultés de lecture. Phrases courtes. Justification à gauche. Polices adaptées. Papier non blanc. Et histoires, pour celles que j'ai sélectionnées, adaptées aux collégiens avec dispositif...
Pourquoi les élèves ne parviennent pas à résoudre un problème possible dans leur environnement proche, alors qu'ils ont toutes les connaissances techniques nécessaires ? -Parce qu'il ne parviennent pas à se projeter dans un environnement autre que celui...
Le Projet Pédagogique Individuel Voici document que je vais compléter cette année. J'imprime sous forme de livret, et en mode brouillon, cet exemplaire que je photocopie autant de fois que j'ai d'élèves. Et je griffonne, je post-it, j'annote, je biffe,...
Il y a de nombreuses manières de travailler sur les multiplications. Toutes sont valables et c'est en variant ces entrées que l'on va permettre à chaque élève de trouver sa manière de les mémoriser. Une seule contrainte : mémoriser c'est bien, comprendre...
En lien, bien sûr, avec les stages des élèves de 4ème et 3ème. Voici un doc. qui n'empêche pas de créer l'organigramme du collège avec nos élèves. Cependant il ne faut pas oublier qu'un collège ne représente pas un modèle type des entreprises artisanales,...
Il m'arrive fréquement de mettre à jour en corrigeant ou complétant un article... seulement vous ne pouvez pas le savoir ! Donc je vais afficher ici, au fur et à mesure, les 5 dernières mises à jour ou les mises à jour du dernier mois. 12/08/2026 article,...
Pour s'y retrouver... ou pas ! Eduscol, mise à jour en novembre 2020 : Quel est notre cadre ? Séquence d'observation ou stage ???? Texte imprécis car toujours de vigueur, mais obsolète : on y parle encore de "3ème d'insertion", les 3ème Prépa-Métier ne...
Comme tous les élèves du collège sont équipés de tablettes, voici ce que je vais pouvoir donner à mes élèves pour les temps en ULIS ou en perm' prévue ou imprévue. Sachant que lorsqu'ils vont en permanence, ils doivent d'abord tenter de faire le travail...
Edition Depeyré, 2023. Fichier photocopiable (donc prix correspondant !) Je vais m'en servir pour les 5e : le niveau de milieu de cycle 3 est bien suffisant pour aller jusqu'en CAP si on le maitrise ! Il me semble utilisable également en ULIS avec les...
Je viens de découvrir cet ouvrage, sorti cette année en 2021, qui me semble intéressant pour travailler en atelier la fluence de lecture. Ce qui m'attire c'est la variété des exercices. Il me semble que cela permettra de répondre aux besoins de plusieurs...
Outil indispensable à toujours avoir sous le coude pour ne pas perdre les pédales. Je le transmets aussi aux CPE et infirmier pour compléter les leurs. 1 exemplaire dans mon cartable 1 dans mon ordinateur 1 dans la classe : parce que je peux tomber malade...
On me demande où je trouve tous les pictogrammes que j'utilise dans mes cours. Voici mes sources. 1- D'abord j'ai téléchargé Picto-selector et j'utilise les pictos dans mes documents. Une fois le téléchargement effectué, et le raccourci mis sur votre...
Voici des fiches de base pour créer rapidement des séries d'exercices de révisions et d'entrainements en numération. Ce ne sont pas des fiches faites pour des apprentissages nouveaux. Elles permettent seulement de produire rapidement des exercices systématiques...
Il fut un temps où nous étions confinés.... ...mauvais souvenirs ! J'avais essayé de maintenir mes élèves à flots en travaillant avec eux sur WhatsApp car ils n'avaient pas d'ordinateur et certains très peu de connexion. Voilà, il en reste cependant quelques...
